Dialogue: Avec un océanographe

Dialogue: Avec un océanographe

Niveau: 5 année

dialogue de l'unité 5 Semaine 1 et 2

Le dialogue: Avec un océanographe

Le dialogue: Avec un océanographe

Dialogue: tous solidaires

Dialogue: tous solidaires 

Niveau: 3 année

Mes apprentissages en Français Unité 2

dialogue: Tous solidaires

Dialogue: ma chère profession

Dialogue: ma chère profession 

Niveau: 3 année

Mes apprentissages en Français Unité 4

Dialogue ma chère profession

Dialogue: L'énergie dans notre vie

Dialogue: L'énergie dans notre vie

 Niveau: 6 année

Mes apprentissages en Français Unité 4

Dialogue L'énergie dans notre vie

Dialogue: la station Nour d’Ouarzazate

Dialogue: la station Nour d’Ouarzazate  

Niveau: 5 année

Mes apprentissages en Français Unité 4

Dialogue la station Nour d’Ouarzazate 

?Dialogue: Comment font ils

Dialogue: Comment font ils?

Niveau: 4 année

Mes apprentissages en Français Unité 4 Semaine 3 et semaine 4

Dialogue Comment font ils

Thème: L’agriculture, l’industrie et le commerce.

Dialogue: avec mes camarades

 Dialogue avec mes camarades 

Niveau: 3 année

Mes apprentissages en Français 

 Dialogue avec mes camarades 

Dialogue: Mon amie la championne

Dialogue: Mon amie la championne

Niveau: 3 année

Mes apprentissages en Français Unité 1

Dialogue Mon amie la championne

Dialogue: Voter pour une déléguée de classe UD2 S3&4

pour que les élèves du 6 année soient capables d'apprécier, évaluer une attitude,un comportement ou exprimer un point de vue et le justifier, le dialogue présenté à l'unité 2 pendant la troisième et la quatrième semaine leur permettent d'apprendre ces attitudes.

Dialogue: Voter pour une déléguée de classe

 Dialogue: Voter pour une déléguée de classe

 Dialogue: Raconter un événement vécu  

le dialogue de la deuxième unité didactique 2 du livret mes apprentissages en français de la sixième année de l'école primaire

Dialogue: Raconter un événement vécu